曾幾何時，美國號稱擁有世界上最好的公立教育系統(tǒng)，但在過去的三十多年里，雖然政客們不斷強(qiáng)調(diào)要改善弊端叢生的教育系統(tǒng)，可是孩子們的教育情況始終沒有任何改觀，反而呈現(xiàn)令人擔(dān)憂的前景。這些出生在普通家庭的孩子，多在閱讀和數(shù)學(xué)方面存在著巨大的障礙，且平均水平大大低于地球上其他發(fā)達(dá)國家。甚至有的高中成為了臭名昭著的輟學(xué)工廠，無數(shù)少年過早進(jìn)入社會，國家在一名囚徒身上的花費遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于花在一名學(xué)生身上的經(jīng)費。美國當(dāng)前的公立教育系統(tǒng)，呈現(xiàn)著本末倒置的吊詭局面。是該積極行動起來，一掃這一領(lǐng)域中的弊端，還是呆呆坐在地上，等待超人的出現(xiàn)？